最佳答案严瑾——拉萨路小学校长的执着与追求 从教育工作者到教育管理者 严瑾毕业于上海师范大学,获得教育学学士学位后,一直从事七年的教育工作。她对于教育的热爱和执着...
严瑾——拉萨路小学校长的执着与追求
从教育工作者到教育管理者
严瑾毕业于上海师范大学,获得教育学学士学位后,一直从事七年的教育工作。她对于教育的热爱和执着让她逐渐成为了一名教学管理者,并逐步升至拉萨路小学校长一职。
管理者的管理理念——以学生为本
作为一名优秀的管理者,严瑾一直坚持以学生为本的管理理念,将学生的全面发展作为拉萨路小学的发展目标。在她的管理下,学校注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生参加各类文化、科技竞赛,并取得了优异的成绩。严瑾为学校成功举办了一系列有声有色的主题教育活动、校际交流活动和校内文化活动,让学生们在活动中真正体验到快乐成长的感觉。
行之有效的管理策略——以团队为基础
严瑾注重团队建设,她深知教育管理者不能仅凭个人能力,要借助集体力量实现教育目标。她擅长发掘教师的潜力和特长,采用赋能式的管理策略,充分发挥教师的创新能力,促进教师能力的提升。在严瑾的带领下,学校教师团队意识更强,业务技能更精,取得了在教育领域颇具影响力和典范性的成绩。
作为一名管理者,严瑾不仅关注学生成长发展,也更加注重教师队伍建设,充分发掘和利用团队优势,不断推进学校的现代化与改进,相信拉萨路小学将会走向更连贯、更持续的成功之路,让更多的学生们在这里收获成长与收获。
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