失控的生理课全文阅读（混沌的生理课堂）

最佳答案混沌的生理课堂 隐秘的身体 “你们有没有女性的小内衣裤？”老师的声音毫不客气，让我们想到极为隐秘的东西。但当她从袋子里拿出那些有颜色有图案的细节时，我们马上就想起我们...

混沌的生理课堂

隐秘的身体

“你们有没有女性的小内衣裤？”老师的声音毫不客气，让我们想到极为隐秘的东西。但当她从袋子里拿出那些有颜色有图案的细节时，我们马上就想起我们在紧急情况下穿的防护裤。这种紧迫感和欲望是我们在未经训练的情况下难以驾驭的。然而，这种无可避免的天性被视为沉默而不可触及的。当课堂上开展起来，我们的身体逐渐获得了更多关注和解释，我们开始对真正的身体有了更深刻的认识。

社会的束缚

那些假装没有觉察的不自由感，开始突然闪现。我们从头到脚都被看守着，被告知什么是可接受的、什么是不可容忍的。我们不敢自由地使用我们的身体，总是在谨小慎微。我们的身体被强制性地塑造成社会的工具和表演用品，尤其在和性有关的时候。性知识没有办法真正地与内在的需求和愿望相贯通，与外界的期待和最后的表现相矛盾。我们的身体成为了制约我们自由的工具，这种束缚不会突现，但在每一次欲望被扼杀的瞬间，我们就会问自己，“这到底是为什么？”

拓展的身体

当我们开始学习跳舞，第一个要学习的便是身体的基础。我们的身体被拓展成新的形态，开始挑战曾经的界限。跳舞这个过程，似乎已经不再纯粹是跳舞，而是身体的探寻、释放、延展。在课堂上，身体变得干净明亮，由黑暗的角落走向全新的生活。对身体的研究和分享，不再只是关注“性”，而是探究我们身体的“生命力”，我们身体的存在方式，以及身体和世界的关系。我们的身体一再被拓宽，一步步消除束缚，走向自由和未来。 我们与自己的身体常常生疏甚至有些陌生，但它是我们赖以生存的根本。当我们学会关注它、学会破解它，我们才真正开启了探索自我和理解基本人性的旅程。“失控的生理课”是一个打开我们意识的课堂，它让我们的身体成为了我们最可靠的知识入口。它不让我们感到尴尬，也不让我们倍感压抑，它只是直观地展现了人类身体的复杂多样性，让我们更好地认识自己和他人。