最佳答案掌心绘色——我的小手美术教案ppt 一、《我的小手》介绍 在中班一年级,孩子们已经开始熟练掌握了油画棒、水彩笔等美术工具,能够勾勒出简单的形状。在这个阶段,我们可以引导孩...
掌心绘色——我的小手美术教案ppt
一、《我的小手》介绍
在中班一年级,孩子们已经开始熟练掌握了油画棒、水彩笔等美术工具,能够勾勒出简单的形状。在这个阶段,我们可以引导孩子们更深入地认识自己的小手,把它们当作创意来源,创作出充满生命力的作品。 《我的小手》是中班美术教学内容中的一环,我们可以通过这个主题,启发孩子们对手的认识和探究情感,发散出各种联想和想象,激发创新意识,同时让孩子们得到不同方式的艺术体验。二、教学过程设计
1.激发探索兴趣 通过图片、小动画或卡通短片等形式,展示小手的形态和功能,引导孩子们感性地认识其复杂结构和丰富的功能,激发他们对小手的探索和兴趣。 2.多元体验 (1)模仿、练习 首先根据例子,引导孩子们进行描绘、比例构图、填充颜料、勾画、上色等描绘手的形态的练习,让孩子们熟练使用各种美术工具,提升他们的技能和美感。 (2)暖身 可以通过听音乐、拍照片、模拟造型等活动,为孩子提供一些启示和体验。 (3)艺术创作 让孩子们自由发挥,用画笔和其他材料表达自己对手的理解,进行小手造型的美化,创造独特的艺术作品。 3.提供反馈和总结 在孩子们完成作品后,进行小组间互相评价和个体自我评价,提供专业性和平衡性的评价,共同分享自己的观点和经验,更好地补充前一部分讲解过程的不足和问题。三、课程方法指导及注意事项
1.方法指导: (1)通过美术师的指导,以探究性学习、教学互动的方式引导孩子们体验和创作美术作品。 (2)选用丰富多彩的教学素材,例如图书、图片和电视节目等,以激发孩子们的创作灵感和艺术创造力。 2.注意事项: (1)在美术活动中,尽量避免评价或指责孩子的作品,注意鼓励和肯定孩子的创造性和创造性的小事。 (2)每次美术师应该有明确的计划和教学目标,提前准备好美术材料和工具,并注意安全问题,确保孩子们的正常教育环境。 总之,通过课程学习,我们可以让孩子们更好地了解和感受自己的小手,激发他们对美术创作的热情和创意的潜力,培养其美的意识和审美能力,鼓励他们坚持并进行美术创作的习惯,为孩子的后续美术学习发展打下坚实的基础。版权声明:本文内容/及图片/由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭/侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3237157959@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。