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学雷锋班会教案：关爱他人 倡导奉献
一、班会主题介绍
本次班会的主题是学雷锋，通过学习雷锋的事迹，激发学生的社会责任感和奉献精神，培养他们关爱他人、乐于助人的品质。同时，通过班会活动的设计，让学生能够在实践中体验到奉献的快乐，从而启发他们在日常生活中关注身边的人和事，付出爱心。
二、班会内容
1. 了解雷锋
首先，引导学生了解雷锋的简要历史，包括他的成长经历、奉献精神的形成过程和他对社会的贡献等。通过图片、视频等多媒体形式，使学生对雷锋有深入而全面的了解。
2. 学习雷锋的事迹
接下来，以课件展示的形式，向学生介绍雷锋的一些真实事迹，如他为社区老人洗衣、为贫困儿童买文具等。通过讲述这些感人的故事，激发学生的共鸣，引发他们对雷锋精神的思考。同时，组织学生讨论，分享自己身边或在网络上听说过的雷锋式的故事，增强学生对雷锋精神的共识。
3. 实践雷锋的精神
在班会的最后，组织学生参加一项与雷锋精神相关的实践活动。可以是为社区老年人做饭、打扫卫生，为贫困儿童捐赠文具，或者准备一堂公益讲座等。在实践活动中，学生们将亲自参与到奉献的行动中去，亲身感受到奉献的快乐和意义。
三、班会教学目标
通过本次班会活动的开展，我们的教学目标主要有：
1. 培养学生的社会责任感
通过学习雷锋的事迹和参与实践活动，培养学生对弱势群体的关心和帮助。使他们逐渐认识到作为社会一员的责任与义务，懂得尊重他人、关爱他人。
2. 培养学生的奉献精神
激发学生内心的奉献动力，使他们乐于助人，愿意为他人付出。通过实践活动的参与，让学生亲身经历奉献所带来的快乐和满足感，培养他们以身作则，积极奉献的精神。
3. 培养学生的团队合作意识
通过实践活动的组织，使学生能够合作、共同协作完成一项任务。通过团队合作，培养学生的相互关爱和信任感，增强他们的团队协作能力。
通过本次学雷锋班会活动的设计和开展，预计可以达到以上教学目标。同时，也希望这次活动能够激发学生对社会正能量的关注，培养他们对他人关心和奉献的习惯，并将这种精神传递给更多的人。
