最佳答案虚拟大学：实现高等教育发展新路径 优点： 1.解决地域限制，提高教学资源利用率 虚拟大学的开设，让学习不再局限于传统的课堂教育，也不再受制于地域和时间的限制。学生可以在任何地...
虚拟大学：实现高等教育发展新路径
优点：
1.解决地域限制，提高教学资源利用率
虚拟大学的开设，让学习不再局限于传统的课堂教育，也不再受制于地域和时间的限制。学生可以在任何地方学习，尤其是对于一些偏远地区的学生，他们可以通过虚拟大学接受全国各个高等院校的教育资源，而不需要离家远行去到其他城市接受教学，也不会错过课堂内容。教师的精力也能更好地集中在教学上，提高教学质量，同时也能将教学资源的利用率最大化。
2.提升教育公平
虚拟大学逐渐被越来越多的大学看作是高等教育的发展新路径。相对于传统教育而言，虚拟大学突破了传统教育给人的“富贵人家读书”的印象，通过互联网取得学位并不需要极高的经济实力，也不会因为地理位置原因而对学习造成太大限制。这种教育更平民化，对于改善社会就业率和促进城乡均衡发展有着实质性作用。
3.提高学生自主学习的能力
虚拟大学的开设使得教育既不依赖于地理位置，也不依赖于时间的限制，可以让学生进行自我安排，并充分发挥学生的自主性，培养他们的学习能力和学习习惯，提高他们的自主学习能力。一方面，这符合现代教育的特点；另一方面，正是由于课堂时间得到压缩，只有充分发挥实践、团队协作以及课外综合素质教育的作用，才能帮助学生更好地将所学知识应用到实际生活中，拥有更好的就业前景。
缺点：
1.缺乏面对面交流，无法体验实际课堂氛围
虚拟大学虽然解决了地域和时间的限制，但其最突出的弊端就在于教师和学生达不到面对面交流的情况下进行教学，课堂真实性较差，而学生在参与上也会存在一定困难。这将导致学生的学习热情下降，虽然理论知识能够掌握，但可能无法体验课堂的实际氛围并且缺少实践经验。从而导致学习效果降低，甚至影响到学生的就业前景。
2.机房设备和网络条件限制
虚拟大学需要大量的网络技术支持，而东西部、城乡发展水平不均的现状，可能导致一些地区由于网络带宽不足等原因无法正常进行虚拟学习。另外，由于虚拟大学的开设主要依托于互联网，而且每个学生都需要一台可以支撑面向虚拟大学学习的电脑，这对于经济条件不好或者是一些家庭环境复杂的学生反而增加了进入高等院校的门槛，影响到教育的公平性。且这还没有涉及到学生自己的技能水平问题，在使用电脑时是否熟练等都可能造成学习障碍。
3.学生缺乏自律、自我管理的能力
虚拟大学的开设使学生有更多的自主时间，但同时也增加了自己的自律和自我管理的能力。而一些学生在实践中发现，缺少牵制、缺少管理容易造成学习压力大、时间不合理利用等问题，导致学习效果不佳。
结语
虚拟大学无疑是一种发展高等教育的新路径，优点和局限都很明显，在要推广时我们需要充分认识到潜在的问题和风险。通过了解虚拟大学的长处和短处，我们需要以负责任、踏实的态度去探索和完善虚拟大学，让其成为现阶段高等教育资源不足和城乡不平衡的有效解决办法，让更多的学生可以接受高等教育，为国家建设和人才输出打下坚实基础。
