小学教研活动记录（小学教研活动记录）

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小学教研活动记录

小学教研活动的目的

本次小学教研活动旨在提高教师的教学能力和教学质量，促进师生之间的互动和交流，共同探讨并解决在教学中遇到的问题，从而提升学校的整体教育水平。

活动流程和内容

活动时间：2021年9月1日-9月2日

地点：XX小学

第一天

上午

9:00-9:30：开幕式

活动在学校礼堂举行，全校教师及校领导出席，开幕式由校长主持。校长发表了热情洋溢的讲话，鼓励全体教师积极参与活动，共同提高教学水平。

9:30-10:30：主题讲座

本次活动邀请了市教育局的专业教研员，针对小学语文教学中的关键问题进行讲座。教研员以生动的案例和实践经验，引导教师思考如何开展有效的阅读教学，并解答了教师们的疑问。

10:30-11:00：茶歇

茶歇期间，教师们互相交流最近在教学中的一些心得和体会，分享了一些好用的教学资源和方法。

下午

13:30-14:30：分组教研

根据教师所教的学科和年级，将教师分为不同的分组进行教研活动。各组根据自身教学实际，选择研究的问题，展开深入的探讨和讨论，以集体智慧解决教学难题。

14:30-16:30：观摩课堂

活动期间，安排了多个观摩课堂环节。各年级的优秀教师进行示范授课，供其他老师观摩学习，互相交流。观摩课堂结束后，观摩老师和被观摩老师进行了深入的交流和探讨，指导了被观摩老师的教学改进。

第二天

上午

9:00-10:00：分享经验

校内外的优秀教师和研究员分享了他们的成功经验和教学心得。他们结合自己的教学实践，分享了一些有效的教学策略和教育案例，给教师们提供了宝贵的借鉴。

10:00-11:00：小组报告

各教研小组针对学科和年级进行了小组报告。每个小组都总结了他们的研究成果和交流的心得，让其他教师了解各学科和年级教学研究的最新成果和经验。

下午

13:30-15:30：课题研讨

校内外教师根据自己的研究课题，展开深入的研讨。教师们研究了各自学科的教学内容和教学方法，分享了他们在教学中的研究成果。

总结

通过这次小学教研活动，教师们不仅增进了对教学的认识和理解，还提高了教学技能和教学效果。活动期间，教师们积极思考和交流，深入研究教学问题，取得了丰硕的成果。相信这次教研活动将对学校的教科研工作起到积极的推动作用。